Archive

Archive for ספטמבר, 2009

פתרון לבעיית ביצועים בטעינת מילון עברי באופן אופיס

30/09/2009 4 תגובות

כאשר מתחילים לכתוב בעברית באופן אופיס (גרסאות 2 ו-3), התוכנה קופאת לזמן מסויים (בד"כ כמה שניות בודדות). מבדיקה שבוצעה בעבר, מדובר בקפיאה הנובעת מטעינת המילון העברי. הטעינה קוראת רק כאשר מתחילים לכתוב בעברית, ובודק האיות מזהה את השפה וטוען את המילון.

אלן ינגר מטק מערכות, כתב בפורום אופן אופיס בתפוז כי הוא מצא מעקף לעניין ע"י המרת המילון לקידוד UTF-8 במקום ISO-8859-8. מבדיקה שבוצעה ע"י מספר אנשים, המעקף אכן עובד, וזמן הטעינה מתקצר לפחות משניה. אלן פתח את באג 105490 כדי לתקן את המילון הזמין באתר אופן אופיס העולמי.

בדביאן (וכתוצאה מכך גם באובונטו), המילונים אינם בשימוש ע"י כל תוכנה בנפרד, אלא ברמת מערכת ההפעלה ולכן משותפים ע"י מספר תוכנות (Thunerbird לדוגמה). מבדיקה שעשיתי נראה כי החלפת הקידוד אינה משפיעה על שאר התוכנות. לפני שאעשה את השינוי בחבילות של דביאן, אני צריך לברר כמה דברים. עדכון בהמשך.

אינטרנט ציבורי בנושא זכויות יוצרים

כלכליסט דיווחו השבוע על תגובה של משרד המשפטים האמריקאי לעסקה שגוגל מנסה לעשות עם גילדת הסופרים האמריקאים לגבי תוכנית סריקת הספרים שלה.

… אשר בנוסף להכשרת פעולותיה של גוגל בסריקת מיליוני ספרים, גם ישאיר ברשותה את הזכויות על ה-"ספרים היתומים", ספרים עליהם פגו זכויות היוצרים

דבר ראשון, אני שמח לראות כי גוף ממשלתי מראה דאגה לאינטרס הציבורי. אצל האמריקאים זה לא תמיד קיים (ע"ע הארכת תוקפם של זכויות היוצרים בחוק הידוע כחוק דיסני).

על פי הבנתי, המונח שלא מוזכר בכתבה הוא נחלת הכלל (public domain). ולא ברור לי איך משרד המשפטים יכול להתנגד לפעולות על תכנים בחומרים שאין עליהם זכויות יוצרים (גם אם הם יגבלו אח"כ בזכויות חדשות).

בדיוק כמו שגוגל עושה פרוייקט כזה, כל גוף אחר יכול (פרטי או מסחרי), ואין שום סיבה להגביל חברה זאת או אחרת. אני ממש לא אוהב את הרעיון, ובהחלט ניתן לקחת אותו לכיוונים לא חיוביים, אבל זאת לא סיבה לעצור אותם.

לדעתי הממשל היה צריך להרים פרוייקט שמטרתו שמירת האינטרס הציבורי ע"י הפיכת חומרי בנחלת הכלל לנגישים בפורמט דיגיטלי ולסגור את העניין. אם מתנדבים מסוגלים להרים את פרוייקט גוטנברג, אז הממשל בטח יכול. ולשם שינוי, זה גם יהיה ניצול טוב של כספי ציבור…

דרושים מצביעים לבאגים באופן אופיס

22/09/2009 14 תגובות

בהמשך לפעילויות דומות בעבר, אני רוצה להצביע על שני באגים של אופן אופיס שלדעתי כדאי להצביע עבורם.

באגים ישנים יותר שאני מצביע עבורם:

אתם מוזמנים להוסיף באגים נוספים שצריך להצביע עבורם.

גרסה 3.1.1 של אופן אופיס העברי

19/09/2009 9 תגובות

בשקט בשקט, כשלושה שבועות לאחר השחרור של גרסה 3.1.1 מהפרוייקט הבן לאומי, טק מערכות משחררת את גרסה 3.1.1 בעברית. בנוסף לתיקונים שנוספו לגרסה הבין לאומית, הגרסה מכילה את היכולות הבאות שהינן יחודיות לגרסה העברית:

  • ייבוא ועריכת קבצי PDF – אופן אופיס העברי גרסת 3.1.1 כולל את תוסף ייבוא קבצי PDF של סאן מיקרוסיסטמס, עם תמיכה בעברית. התמיכה בעברית קיימת בשלב זה רק בגרסה העברית של אופן אופיס 3.1.1. נא לשים לב שהתוסף של סאן עדיין בגרסת בטה.
  • סרגל "ניקוד" במסמכי כיתוב – אפשר להכניס ניקוד בקלות על ידי לחיצת כפתור בסרגל כלים
  • בדיקת איות לעברית עם ניקוד – מעכשיו בודק האיות בעברי עובד בצורה תקינה גם על מלים עבריות מנוקדות
  • יותר מסכי עזרה בעברית – פרוייקט תרגום מסכי העזרה על ידי מתנדבים מן הציבור מתקדם, ויותר מסכי עזרה מתורגמים לעברית בגרסה 3.1.1.
  • הערות בשוליים צדדיים בכיוון ימין-שמאל למסמכי כיתוב עבריים – באופן אופיס 3.1.1 הבינלאומי, הערות שוליים בצדדים תמיד מתחילות בכיוון משמאל לימין. בגרסה העברית, שינינו את ברירת המחדל למימין לשמאל עבור מסמכים עבריים.
  • גופנים שתומכים בעברית מסומנים ברשימת גופנים. ליד גופן שתומך בעברית מופיע "אבג". “ABC” מופיע ליד גופנים שאינם תומכים בעברית.
  • עברית הינה שפת ברירת המחדל
  • תבניות עבריות לאשפי מצגת ואשפי מסמך כיתוב
  • טקסט עברי ל"עבודת גופנים"
  • תמיכה במיספור עברי בפתיחת/שמירת קבצי PowerPoint
  • יישור נכון של תאים בפתיחת קבצי Excel עבריים
  • טקסט עברי בתפריט "התחל" של חלונות

הגרסה החדשה זמינה להורדה מאתר המראה של אופן אופיס העברי.

:קטגוריותOpenoffice.org תגיות:

שנה טובה

שנה טובה ומתוקה לקוראיהבלוג והפלאנט. שתהיה לכם הרבה חירות (אישית, בתוכן ובתוכנה).

קפלן

:קטגוריותIsraeli Community

המשך שיפורים באתר המראה של איגוד האינטרנט

13/09/2009 3 תגובות

בהמשך לשיפורים שנעשו לפני כחודש באתר המראה, אני שמח לפרסם עוד שיפור קטן, והוא חשיפת זמן העדכון האחרון לכולם. בספריה info תוכלו למצוא עבור כל אתר מראה שמתעדכן, קובץ המכיל את התאריך עדכון התקין האחרון שבוצע. אני מקווה בקרוב ליצור דף קצת יותר מסודר שיכיל את אותו מידע בצורה נעימה לעין.

לפני אוגוסט פינגווין הגשתי בקשה להפוך את אתר המראה של האיגוד לאתר המראה הרשמי של אובונטו בארץ, אך לצערי לוקח לחבר'ה באובונטו הרבה זמן להגיב ולכן אין חדש בנושא. מאוד רציתי להפתיע עם הודעה על הנושא באוגוסט פינגווין, אבל זה לא יצא. כל ההגדרות הטכניות בצד של איגוד האינטרנט כבר בוצעו מזמן…

בימים אלה אני מנסה לבדוק הקמה של שרת Rsync. מי שמעוניין בשירות כזה, מתבקש להשאיר תגובה לפוסט זה, כדי שאוכל "להוכיח" את הביקוש. מבחינתי, מעבר למשתמשי ג'נטו, מדובר במתן אפשרות לאתרי מראה נוספים בארץ להסתנכרן מולנו במקום מול אתרים בחו"ל. יעיל גם למי שרוצה להחזיק אתר מראה פרטי.

העדכון מהחודש שעבר הוכיח את עצמו, וכמות הסנכרונים שנכשלים ירדה משמעותית. מלבד מספר עומסים בשרתים בחו"ל, אין סנכרונים שנכשלים בגלל בעיות בצד של אתר המראה שלנו. עדכון לחלק מאתרי המראה, קיצרו את זמן הסנכרון, והאפשרויות שנוספו מאפשרות עקביות בחומר המוצע למשתמשים לאורך הסנכרון. בקיצור, השירות השתפר. מקווה שכולם מרגישים כך, ואם לא – אשמח לשמוע.

תוכנה חופשית במערכת החינוך

11/09/2009 3 תגובות

אהוד קינן קורא למשרד החינוך לשקול מחדש את נושא התוכנה החופשית במערכת החינוך לקראת סיום הסכם חותם עם מיקרוסופט. אני כמובן בעד, ומנסה לראות מה הקהילה יכולה לעזור כדי לקדם את הנושא.

דבר ראשון, צריך לזכור כי בחמש שנים האחרונות השתנו דברים מכמה בחינות. הראשונה היא שיש פחות תקציבים, ואולי דווקא תג המחיר של תוכנה חופשית יעזור כדי לשכנע את משרד החינוך להכניס תוכנה חופשית באופן פורמלי. זהו טיעון חלש יותר מאשר החופש של התוכנה ושהתוכנה מאפשרת, כמו גם היתרונות החינוכיים שלה, אבל אם זה יעבוד – אני לא אתלונן.

דבר שני – בחמש שנים האחרונות של ההסכם ראינו מספר מקומות שהוכיחו שיש ביקוש לתוכנה חופשית ושאפשר לעזור בעזרתה מהפכות ברמה המונוציפלית. זה לדעתי מראה כמה יש דרישה לתוכנות מחשב ולא תמיד מעניין איך ולמה. העיקר שאפשר יהיה להתאים אותן לצרכים של המערכת ושל התלמידים. תכונה שמוצרים קניינים לא ממש מצטיינים בו.

כאשר אני חושב על ההסכם עם מיקרוסופט, הדבר הראשון שעולה לי בראש הוא אופן אופיס, אבל דווקא אותו הייתי משאיר לסוף. יש כזה עושר לתוכנות חופשית, גם לפלטפורת windows שלא צריך להתווכח דווקא על מעבד התמלילים. מה עם דפדפנים שונים, תוכנות לעריכת קול, תוכנות עריכת תמונות, נגני וידאו, תכונות צריבה והרשימה עוד ארוכה.

לדעתי, הכיוון שאנחנו צריכים להציג הוא הדגש על נושא לימוד המיומניות המחשב, ולא דווקא מימוש זה או אחר. עלינו להראות כי יש מספר מימושים רב, ועל התלמידים לדעת לעבוד עם מגוון תוכנות תוך כדי מימוש המיומניות שהם רכשו. מערכת החינוך צריכה לחנך את התלמידים ולא לשרת אינטרסים של חברה זאת או אחרת וללמד אותם נישה טכנית כלשהי.

נקח דוגמה ממדעי המחשב – אפשר ללמד את עקרונות תכנות מונחה עצמים באמצעות C++, Java ו-C# (ועוד מיליון שפות), אך תלמיד שידע את העקרונות יוכל לעבור בין השפות בקלות לעומת תלמיד שלמד שפה ספציפית. כמובן, שאנחנו לא צריכים להגביל את עצמנו למדעי המחשב אלא לפרוץ את הגבולות, ולנצל גם תוכנות חופשיות בתחומי המדעים (אסטרונומיה, כימיה וכו'), מאגרים חופשיים בתחומים הומניים.

הלוואי ומחר כל משרד החינוך יעבור ללינוקס ותוכנה חופשית, אבל כדי לאפשר להם לחשוב בכלל בכיוון, צריך לאפשר להם לבצע תהליך (כנראה איטי) של הכנסה מדורגת של תוכנה חופשית. לראייתי, תפקידנו כקהילה שרוצה לקדם את התוכנה החופשית בארץ היא לבנות הצעה ראשונית לכזאת תוכנית כדי להבהיר שהדבר אפשרי. בפשטות, לאפשר למשרד החינוך לעשות את הצעד הראשון בכיוון של תוכנה חופשית.

אופן אופיס הוא בהחלט סמל המאבק, והכנסה שלו למערכת החינוך מהווה שינוי אדיר. אך עם כל העבודה שלנו, התמיכה בו בעברית אינה מושלמת. יש לזכור כי הוא מתאים לפחות ל-80% מהעבודה, אך אני צופה התנגדות גדולה על סמך ה-20% הנותרים. כמו כן, מעצמם מרכזיותו, תהיה התנגדות רבה להכנסתו למערכת (מצד משרד החינוך וגורמים מסחריים שונים). זאת הסיבה העיקרית שאני רוצה לנסות להכניס את אופן אופיס, אבל הוא לא חייב להיות עיקר ההצעה לגבי תוכנה חופשית במערכת החינוך.

לגבי ההסכם הנוכחי – יש לזכור כי הוא בסופו של דבר הסכם שמיועד לבתי ספר שיש להם מחשבים, ואינו רלוונטי לבתי ספר שאין להם מחשבים או יכולת לקנות כאלה. בעידן בו המחשוב בבתי הספר מתחדש בקצב איטי, גם מחשבים שנרכשו הינם איטיים וחלשים במושגים של מחשב ביתי עדכני. אפילו אם נצליח להכניס תוכנה חופשית כדי לנצל את מחשבים אלה, נצליח לעשות מהפכה במערכת החינוך.

מי שמעוניין לעזור (אולי גם לקחת על עצמו את ההובלה), מוזמן ליצור איתי קשר. אני מקווה לפרסם משהו ראשוני לאחר שיחה עם כמה אנשים בקהילה.